Buenas noches chicxs:
Aquí debajo adjuntamos el ejercicio práctico N° 5 el cual debe ser entregado el miércoles próximo (04 de noviembre) en las respectivas comisiones de prácticos.
El día de mañana vamos a subir la bibliografía del módulo III que corresponde al proceso metodológico que empezamos a ver la última clase.
Saludos.
Equipo de Cátedra.-
Buenas tardes chicxs:
Aquí adjuntamos el link del formulario para que se anoten aquellos quienes deban/quiera recuperar:
Tienen hasta el día domingo 01/11 para anotarse en el recuperatorio. A horas 12 PM (mediodía) del domingo el formulario se cierra.
El recuperatorio es el día 04 de noviembre. Recuerden que aquellos que no puedan presentarse en el horario oficial (20 horas), tienen la opción de anotarse en el horario de las 13, presentando debida justificación el mismo día. Así también, quienes decidan presentarse con la intención de elevar la nota adquirida en el parcial, en caso de sacarse una nota inferior en el recuperatorio, la nota que se pondera es la del recuperatorio.
Saludos.
Equipo de Cátedra.
Hola, Buen día a todos y todas.
Avisamos lo siguiente:
El día miércoles 28/10/2020 habrá clase teórica, y en las comisiones de prácticos se hará una devolución de los parciales, pero no se trabajará con clase práctica ya que estamos adhiriendo al paro convocado por CONADUH, en vistas de que el gobierno nacional ofrece un 7% de aumento salarial; sin reconocer los costos de la educación virtual de la docencia universitaria, sin contar que la real devaluación de nuestros salarios es del 21% en lo que va del año.
En el marco del paro, sólo habrá teoría y en prácticos se repasarán genéricamente las producciones de cada comisión.
En el transcurso del día de hoy, cada estudiante recibe en su mail una devolución, y la calificación.
Les recuerdo lo siguiente. Por reglamento, los parciales se aprueban con nota mínima 4. Y para promocionar, la nota mínima es 7 (siete)
En clases prácticas de las comisiones, mañana mismo, les daremos las pautas y novedades de cómo será el recuperatorio. Y cuándo.
Nos encontramos mañana, en el mismo link de siempre.
Saludos, equipo SMIT.
Se encuentra en el Canal de Youtube la clase 8 que corresponde al día 21 del corriente mes.
El video no está cargado propiamente en Youtube. En la descripción del video encontrarán el enlace que los redirecciona a la clase.
De igual manera pueden entrar desde aquí:
Clase 8 - Los parámetros históricos en la producción científica.-
Buenas noches a todxs.
Les comunicamos por este medio que el parcial 1 de SMIT 2020 tendrá una modalidad distinta, a años anteriores. El mismo se compone de dos partes. La primer parte es individual y domiciliaria, y consiste en la elaboración de un producto que deberán enviar por mail, al docente de las comisiones respectivas, hasta el día 14/10/2020 a las 9 am. Pasado ese plazo, no se recibirán envíos.
La pauta para la realización de esta primera parte, acompaña a este mensaje en adjunto.
La segunda parte del parcial 1 consistirá en completar un cuestionario digital, en vivo, durante la comisión de prácticos, el mismo día 14 del corriente. Cada estudiante deberá ingresar a la sala Meet de su comisión, y allí el/la docente le informará en qué consiste el instrumento.
La clase teórica prevista para el día 14 será grabada y subida en diferido luego del parcial. Las comisiones de los profesores Guantay y González iniciarán la parte 2 del parcial a horas 9:30. Por lo que se recomienda que ingresen minutos antes a los respectivos links de sus comisiones. El examen se rinde desde las 9.30 hasta las 11.00 am. En ese momento se cierra el parcial, en su parte 2. Mientras que la comisión de la noche, rinde de 19.30 a 21 horas.
Los envíos a las comisiones de Juárez y Guantay se harán a las cuentas institucionales, según corresponda.
Los estudiantes de la comisión de González se harán en Classroom. En dicha plataforma se deberá subir el link de fácil acceso de las piezas audiovisuales (YouTube, TikTolk, etc)
Queremos señalar algunas cuestiones.
1. El parcial se aprueba cumplimentando ambas partes. En caso de elaborar sólo una, el resultado es desaprobado.
2. Se aprueba con nota mínima de 6.
3. Habrá recuperación del parcial 1, diseñada a tales fines, y comunicada oportunamente.
4. Cada estudiante rinde en la comisión de prácticos ya asignada, y de la que forma parte desde inicio de clases.
5. La bibliografía que entra para el parcial es la siguiente:
· MARDONES, J.M. (1989) Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales. Materiales para una fundamentación científica. Antropos. México.
· MARRADI, A, ARCHENTI, N Y PIOVANI, J (2012) Metodología de las Ciencias Sociales. Cengage Learning. Segunda edición. Buenos Aires
· SAPIRO, G (2017) “La teoría de los campos en sociología: génesis, elaboración, usos” En Revista del Centro de Investigaciones Teórico–literarias –CEDINTEL– FHUC / UNL.
· BARBERO, J M. “De las hegemonías a las apropiaciones. Formación del campo latinoamericano de estudios de comunicación. Asociación Boliviana de Investigadores de la Comunicación” s/d.
· BELTRAN, L R (1985) “Premisas, objetos y métodos foráneos en la investigación sobre comunicación en América Latina” En Moragas Spá, Miguel. Sociología de la Comunicación de masas. Tomo II. Gustavo Gilli. Barcelona.
· FUENTES NAVARRO, R. (2012) La investigación de la comunicación en América Latina: condiciones y perspectivas para el siglo XXI” en Revista Diálogos de la comunicación. México.
· FOLLARI, R. (2003) “La moldura en el espejo: encrucijadas epistemológicas de las Ciencias de la Comunicación” en Revista Tram(p)as de la Comunicación y Cultura, Nº 16, agosto de 2003. Universidad Nacional de La Plata.
· FRUTOS, S. (2013) “Tradiciones, límites y tensiones en las nuevas tramas del estudio de la comunicación” en Anselmino, Natalia y Reviglio, Cecilia –Editoras- Territorios de comunicación. Recorridos de investigación para abordar un campo heterogéneo. Editorial Quipus, CIESPAL, Quito, Ecuador.
Les auguramos muchos éxitos. Seguramente así será porque son temas bastante trabajados en las clases y en los ejercicios prácticos, además del TPE1.
Un cordial saludo, Equipo SMIT
Buen día, dejamos aquí las pautas del Recuperatorio del TPE1.
Ya cada unx de uds ha recibido la devolución de los resultados de la primera instancia, y aquí les acercamos el documento que indica las actividades para la recuperación.
La fecha de presentación de este será el domingo 11/10, hasta el mediodía. Decidimos por esto, correr la fecha del Parcial I al día miércoles 14/10.
Acceden a la recuperación del TPE1 todx estudiante que: a) no presentó la primera instancia; b) desaprobó la primera presentación.
La calificación necesaria para aprobar es 6.
Instamos a revisar sus respectivas devoluciones, al tiempo que les señalamos algunos aspectos sobre los cuáles se deben trabajar las próximas producciones:
* No reproducir transcripciones textuales de los materiales sin citación, y sin párrafos conectores. Hay una sobrepoblación de trabajos que cortan y pegan de los pdf.
* Deben recurrir a citar toda vez que tomen textualmente párrafos completos de los autores. Copiar sin citar es plagio.
* Atender a qué es lo que solicita la consigna, en cada caso. Hay, sorprendentemente, respuestas que no se han solicitado.
* No tomar respuestas de TPE de otras cohortes y ponerlas ahora, porque no se preguntan las mismas cuestiones.
* No caer en una economía de palabras que reduce tanto el argumento, al punto que no queda claro qué se quiere decir, dado que las respuestas son 5 renglones, sin citación, y con serios problemas de redacción.
* Revisen el formato, es un TP Evaluativo, del último año de una carrera de grado, se debe de colocar nombre al trabajo, justificar el texto, poner número de página, homologar la fuente, atender al formato.
* En línea con lo anterior, colocar tildes, ver signos de puntuación, usar punto seguido,punto aparte. Hay trabajos con dos carillas de oraciones, separadas por comas. Y los puntos?? Sin estos aspectos, no hay comunicación posible porque se nubla el entendimiento al leer.
* Relean sus respuestas antes de entregar. Vean si es comprensible para un/a lector/a otrx. Que no sean párrafos sueltos, sin conexión.
Si van a señalar tal o cual aspecto del pto sobre los informes, produzcan sus textos, fundamenten porqué dicen tal o cual cosa, con respaldo conceptual, pero también con un señalamiento de dónde están esas partes del informe donde uds ven esos elementos. No es un trabajo de multiple choice. Es un trabajo que les solicita crear, producir un texto argumentativo.
Nos vemos el miércoles en las clases.
Saludos!
La profe.-
